تاریخ شفاهی، ابزاری مُدرن برای فهم فرآیندهای توسعه

اهواز ژورنال – محمدنبهان، دانشجوی مقطع دکترای جامعه‌شناسی اقتصادی و توسعه؛ برای درک عمیق چرایی مواجه‌ با فرآیند توسعه در هر محیطی در گام اول نیاز مُبرم به شناخت دقیق هویت محلی-منطقه‌ای و آشکارسازی پیشینه و گستردگی «بافت‌های تاریخی» آن در عرصه زمانی و اقلیمی وجود دارد، از این رو به شدت ایده تاسیس یک «کارگروه صرفا علمی میان‌رشته‌ای» در حوزه #تاریخ_شفاهی ‌به عنوان یکی از پیش‌زمینه‌های « #توسعه_پایدار»، امری قابل استدلال و توجیه پذیر است. کارگروهی که در سطوح…

ادامه مطلبتاریخ شفاهی، ابزاری مُدرن برای فهم فرآیندهای توسعه
بررسی توزیع سواد در خانوارهای ایرانی نیز نشان می‌دهد ۹.۲ درصد مردم بی سوادند و ۲.۲ درصد هم سواد خواندن و نوشتن دارند؛ ۲۱ درصد مردم در تحصیلات ابتدایی مانده‌اند ولی ۴۳.۶ درصد راهنمایی و متوسطه را به پایان رسانده‌اند؛ ۲۴.۶ درصد از اعضای خانوارهای شهری تحصیلات دانشگاهی دارند.

بررسی توزیع سواد در خانوارهای ایرانی/۹ درصد ایرانی‌ها بی سوادند

  بررسی توزیع سواد در خانوار‌های ایرانی نیز نشان می‌دهد ۹.۲ درصد مردم بی‌سوادند و ۲.۲ درصد هم سواد خواندن و نوشتن دارند؛ ۲۱ درصد مردم در تحصیلات ابتدایی مانده‌اند ولی ۴۳.۶ درصد راهنمایی و متوسطه را به پایان رسانده‌اند؛ ۲۴.۶ درصد از اعضای خانوار‌های شهری تحصیلات دانشگاهی دارند. به گزارش روزنامه تعادل، گزارش بانک مرکزی از وضعیت درآمد و هزینه خانواده‌های شهری ایرانی در سال گذشته نشان می‌دهد آن‌ها در برابر ۳۴۰ میلیون تومان هزینه، تنها ۳۳۴ میلیون تومان…

ادامه مطلببررسی توزیع سواد در خانوارهای ایرانی/۹ درصد ایرانی‌ها بی سوادند